1º Ano do Ensino Fundamental | Tarde | Professora: Cleunice Martins
Quando desenvolvemos um trabalho com crianças de 6 anos e, começamos a investir nos conteúdos curriculares, é necessário criar oportunidades e oferecer espaços para a observação, a pesquisa e o registro, além de desenvolver a cooperação e a autonomia.
Assim, as crianças vão construindo pensamentos e conceitos por meio da experimentação, da pesquisa e da realização, e assim, vão se preparando para a vida social.
SARMENTO (2005, p. 373) afirma que, “as crianças são competentes e têm capacidade de formularem interpretações da sociedade, dos outros e de si próprios, da natureza, dos pensamentos e dos sentimentos, de os fazerem de modo distinto e de usarem para lidar com tudo o que as rodeia”.
Foi fundamentado nessa ideia que a turma do 1º ano realizou, no espaço da escola, uma pesquisa sobre os Seres vivos.
