O impacto desses mais de 100 dias em que famílias, crianças e a equipe da Trilha se distanciaram da escola, causou emoções e sentimentos diversos, como insegurança, medos, privações, incertezas e novos hábitos.
Assim, ao planejarmos vivências em que as crianças possam extravasar emoções e reconhecer seus sentimentos, valorizamos e reforçamos a relação afetiva com nossa Escola e mostramos que nos importamos com o que elas sentem, que o sentimento da criança é significativo para a equipe da Trilha.
